[事件回放]近日，在湖南省鳳凰縣支教的女大學(xué)生小梁連發(fā)數(shù)條微博，揭露她在臘爾山鎮(zhèn)所德小學(xué)看到的“營養(yǎng)午餐”現(xiàn)狀。她在微博中稱，國家每天給每個孩子撥款3元提供“營養(yǎng)午餐”，但最終到孩子們手上的只有一盒牛奶和一小片面包，兩者的價格分別僅為1.6元和0.3元。鳳凰縣教育部門回應(yīng)稱，選擇牛奶和面包作為營養(yǎng)午餐的有關(guān)操作，符合政府采購的規(guī)定。 [詳細]
[名詞解釋] “營養(yǎng)午餐”計劃：2011年10月26日，國務(wù)院決定啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，中央每年撥款160多億元，按照每生每天3元的標準為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補助。政策約惠及680個縣市的2600萬在校學(xué)生。 [詳細]
□ 冷靜分析：到底誰“吃”了孩子的營養(yǎng)午餐?
國家補貼的3元錢沒有全用在“營養(yǎng)午餐”上,與“營養(yǎng)午餐”沒有統(tǒng)一標準,一些地方政府習(xí)慣性地挪用項目撥款有很大關(guān)系。巴掌大的面包是鉆了標準缺失的空子,而地方政府的挪用和拖延下?lián)苎a助款,使一些學(xué)校只能賒賬供餐,也給了教育部門和供貨商從中撈取好處的借口。上行下效,都想從學(xué)生的“營養(yǎng)午餐”上撈好處,能不出問題嗎?
而且“營養(yǎng)午餐”變成面包、牛奶不僅不符合農(nóng)村孩子的飲食習(xí)慣,3元錢在農(nóng)村也買不到像樣的面包和牛奶,就算地方政府和教育部門不中飽私囊、以權(quán)謀私,把3元錢完全用于采購食品,恐怕也很難讓孩子吃飽。 [詳細]
□ 犀利批判：從孩子嘴里摳食那些人于心何忍？
營養(yǎng)午餐計劃實施后，國家下?lián)芰藢ｍ椊?jīng)費，每生每天區(qū)區(qū)3元錢本就相當寒酸，保證孩子吃飽已顯得捉襟見肘，一些地方竟然還要“雁過拔毛”，把營養(yǎng)午餐當成“唐僧肉”，從孩子們嘴里摳食。想想孩子們餓著肚子上課的情景，想想他們盼望營養(yǎng)午餐的眼神吧，請問你們于心何忍，道德良知何在！ [詳細]
□ 解決之道：善政不能流于形式 有責任有監(jiān)督才有營養(yǎng)
通過自建食堂以保障營養(yǎng)午餐“落地入口”，不失為一個行之有效的辦法。而除了管住那些“偷吃的嘴”，另一個同樣緊迫的問題，是如何做一頓與地方實際、學(xué)生胃口相適應(yīng)的營養(yǎng)餐，防止做成好事沒辦好的“夾生飯”。營養(yǎng)餐涉及22個省份、近千個縣、3000多萬學(xué)生，各地經(jīng)濟條件不一樣，物價水平不一樣，孩子們的營養(yǎng)狀況、飲食習(xí)慣不一樣，學(xué)校供餐的基礎(chǔ)也不一樣，而補助的金額是按照人頭來的。在統(tǒng)一的餐費標準下，怎么吃、吃什么不能搞“一刀切”。 [詳細]
有了具體的標準，接下來就是誰來監(jiān)督的問題。要想讓監(jiān)督真正發(fā)揮作用，除了當?shù)亟逃鞴懿块T之外，還要引入“第三方監(jiān)督機制”，這個第三方可以包括學(xué)生家長、支教志愿者或者媒體記者等任何熱心于教育事業(yè)的社會人士。只有當“營養(yǎng)午餐計劃”有了可行的監(jiān)督標準，建立起有效的監(jiān)督體系，“營養(yǎng)午餐”才能真正有“營養(yǎng)”。 [詳細]
結(jié)語：讓孩子們吃飽飯吃好飯，需要多一份監(jiān)督，多一分責任與良知，其實每一個善政的施行，都需要這些。